一、基本信息

近年来，国家高度重视青少年心理健康工作，持续出台系列政策予以强化部署，先后印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及《中小学生心理健康工作十条措施（2026）》等文件，将学生心理健康纳入新时代教育治理和未成年人保护的核心议程。

然而，与此同时青少年心理健康问题日益严峻，且呈现低龄化、隐匿化、风险升级等显著趋势。据公开报道，我国中小学生抑郁检出率高达40%，其中41%曾因抑郁休学；首次休学平均年龄仅为13.74岁。心理健康问题正以惊人速度向更低年龄段蔓延，成为威胁青少年成长的“隐形杀手”。从保障体系看，全国中小学心理教师配备率不足30%，超七成家长仍将“孩子心情不好”简单归为“矫情”，系统性预防体系虽有政策框架支撑，但基层落地覆盖仍存在明显短板。尤其基层和边远地区，专业心理支持资源匮乏、校内专职人才严重短缺、教师支持能力有限、家庭认知普遍不足，家校社协同机制亦亟待完善。

青少年心理健康，关乎个体成长、家庭幸福，更攸关社会未来。

正是在此背景下，中华慈善总会于2024年7月正式批准设立“心海护航”青少年心理健康专项公益基金。项目积极响应国家政策部署，以“全社会共筑新时代青少年心理健康支持体系”为愿景，将“心理韧性”培育作为核心抓手，汇聚专业力量与社会资源，通过系统化公益服务，助力青少年筑牢心理健康防线。我们深信，真正抵御心理风险的根基，源自青少年内心的坚韧与弹性——即使身处逆境、面临压力与挫折，也拥有不被击垮的内在力量，具备自我调适、自我修复、向阳而生的力量。

项目将从“学生内在成长”与“外部支持环境”两个方向共同发力：

一方面，通过学生心理关爱支持、心理健康公益课程、成长陪伴与韧性教育，引导青少年树立积极的人生观、价值观与成长信念，激发内在自驱力，并提升情绪调适、抗挫折和积极应对困难的能力，切实增强面对压力与挑战时的“心理免疫力”；

另一方面，通过师资公益培训、家校协同联动、技术工具赋能、成效动态评估与社会舆论倡导，更新教育理念、提升教育从业者专业素养、提高家长认知水平，助力构建学校、家庭、社会三位一体的预防与支持体系，为青少年健康成长筑牢系统性屏障。

项目将主要聚焦：全国6-18岁青少年，重点覆盖边远地区、困境家庭及留守儿童群体，同时惠及学校教师及学生家长。

联系方式：

孙煜｜执行主任

电话：138 1816 8289

邮箱：wonbatsy@163.com

二、前期试点与代表性成果

心海护航公益专项已在云南广南县、文山州等地开展前期试点，围绕学生心理健康支持、教师公益培训、家校协同和社会倡导等方向推进项目实践并获得圆满成功。

云南马关县关爱行动

2024年9月至10月，心海护航专项执行组赴云南省文山州马关县，为当地7所中学提供心理健康公益支持，惠及7000余名中学生及上百位教师。项目通过学生心理关爱支持、教师赋能和专家督导等方式，回应当地学校实际需求，提升青少年心理健康支持资源的可得性，并获得学校和教职工的积极反馈。