暑假已至，孩子“看护难”成为不少家庭的烦恼。为缓解家长压力，各地通过因地制宜整合资源，既为孩子们提供作业辅导、阅读指导等学业支持，又开设手工制作、科普实验、艺术启蒙等兴趣课程，全方位培养孩子们的动手能力与综合素养，营造安全健康、寓教于乐的暑期环境。

社区普惠性托管受欢迎

　　7月8日，江西省上饶市广丰区永丰街道裕丰社区“益路童行儿童健康成长计划”暑假公益托管班正式开班，60余名儿童开启为期3周的暑期学习之旅。

　　“现在放暑假了，孩子在家没人照看，我们很担心。”家长刘丽青说，“社区现在开办了托管班，有专业的老师辅导、照看，我们放心多了。”

　　开班首日，孩子们在志愿者的陪伴下开启了充实的托管生活。志愿者们穿梭于课桌之间，或坐在孩子们身旁轻声指导，或俯身查看作业进度。整个教室洋溢着浓厚的学习氛围，志愿者们用温暖的陪伴让孩子们感受到学习的乐趣。

　　裕丰社区居委会副主任郑岳赛表示，下一步，该社区将根据家长和孩子们的反馈，优化课程设置，增加更多实践活动，也会联动更多志愿者和社会资源，把托管服务做得更贴心、可持续。

　　在安徽省，宣城市郎溪县通过“社区托管+大学生志愿辅导”模式，在全县4个社区儿童服务站试点全天托管服务，为百余名儿童打造安全、充实的成长空间，化解家长的“暑期焦虑”，丰富孩子暑期生活。在江苏省，泰州市姜堰区三水街道陆庄社区“陆韵童梦坊”暑托班通过“教育+托管”“公益+志愿”的创新模式，缓解新业态从业者、困难家庭及双职工家庭青少年暑期“看护难”问题。

特色课程丰富假期生活

　　湖北省武汉市蔡甸区2025年青少年暑假“爱心托管班”近日在蔡甸经济开发区龙王庙社区正式开班。全区12个托管点为新兴领域群体子女、留守儿童、困难家庭及双职工家庭子女提供公益看护服务。

　　“开班第一课”中，华中师范大学志愿者结合蔡甸“莲藕之乡”特色，为孩子们上了一堂莲藕手工创意课，引导他们通过观察莲藕、了解莲藕文化，并进行藕节拓印作画，增强对家乡的情感认同。

　　华中师范大学文学院副院长陈蓓表示，学院将继续发挥学科优势，深化与蔡甸区的合作，组织更多学子参与爱心托管、乡村振兴等社会实践，服务地方发展。

　　据悉，今年蔡甸区暑假“爱心托管班”提质扩面，共分为两个批次。首批10个青少年空间(龙王庙、白鹤泉、正街、同济、德和、新福、高湖、罗家山、洪北、知音)，托管时间从7月7日至7月25日;第二批龚家岭、五层社区2个托管班，将于7月28日开班，持续至8月15日。

　　在上海，浦东新区金杨新村街道以上海市香山中学“美育”为特色贯穿托育始终，开设“吉言扇语”手绘扇、“巧手生花”非遗手工剪纸等活动，培养孩子们的审美观和创造力。在湖南省，茶陵县云阳街道犀城“曙光行动”暑期公益托管班开班，托管班课程设置丰富多样，精心设计了科普小课堂、手工制作、舞蹈绘画、体育游戏、红色故事宣讲等特色课程，旨在全方位培养孩子们的学习能力、动手能力和综合素质。

　　公益托管，“托“的不仅是孩子，更是一个个家庭的安心。各地通过托管服务活动，为家长提供优质的暑期托管服务平台，也解决了职工的后顾之忧。（魏 筱）