日前，江苏省盐城市大丰区慈善总会和教育局慈善会召开全区校园慈善文化建设推进会，对20所创建省、市、区校园慈善文化建设示范学校作出动员部署。会议回顾总结大丰校园慈善文化建设以学促行、以会代训、以点带面、以文化人的成效，以及明确了今后校园慈善文化建设的思路和重点。

　　紧扣融会贯通。将慈善文化融入教学育人全过程，更好地培根铸魂、立德树人。首先让慈善文化融入课堂，积极编写校本教材，开设慈善课程，探索“研讨式、体验式、沉浸式”课堂模式;同时为慈善文化打造载体，综合运用全媒体方式、大众化语言、艺术化形式，全方位、多层次开展慈善文化宣传普及，举办各类学习宣讲、征文演讲、分享交流活动，用慈善文化涵养品格，用慈善精神提振人心;还要让慈善文化融通心灵，教育引导学生全面理解慈善文化，培育慈心善念，增强大爱情怀。

　　紧扣知行合一。从教育的主体和客体两个维度出发，以知促行、以行践知，让慈善理念内化于心、外化于行。一方面，开展自我教育，充分激发学生的主观能动性，引导学生从“要我做”转变为“我要做”，鼓励学生积极参与慈善文艺创作。另一方面，以文化育人为抓手，以环境育人为载体，实施“网格+文化+育人”校园治理模式，建立宿舍、班级、楼宇、学校四位一体管理机制，设置文化空间开展“五个一”活动。

　　紧扣内外联动。多措并举，推动文化小课堂同社会大课堂相结合。立足“走出去”，精心组织与慈善文化相关的社会实践活动，鼓励学生利用寒暑假开展社会实践，创新志愿服务等形式，探寻身边的慈善文化和典型人物。立足“请进来”，主动与地方宣传、史志、文旅部门等建立常态化合作机制，充分挖掘地方慈善历史文化资源，或邀请专家学者、慈善大使、文化工作者等走进校园。

　　紧扣结合要素。一是慈善教育与德育教育相结合。学校要把对学生的慈善教育纳入学校的德育教育计划，在思政课增加慈善内容。二是慈善教育与班队活动相结合。要把慈善文化纳入班会、队会的重要内容，包括学习先进人物事迹，组织知识竞赛、演唱慈善歌曲等。三是慈善教育与家庭教育相结合。要利用学校开放日、家长会、家访等活动，宣传慈善文化理念，增强家长的慈善意识。

　　紧扣渗透重心。一是向学校渗透。在进行慈善教育时，把建立良好的学校环境作为进行思想品德教育的中心任务。二是向家庭渗透。学校充分调动学生家长参与学校慈善教育的积极性，通过血亲关系的感化作用，家庭生活的渗透作用和父母言行的示范作用，对子女进行潜移默化的教育。三是向社区渗透。学校慈善教育应充分利用社会慈善教育资源，包括社区的智力、设施和热心学校教育的志愿者，达到学校与社区的双向互动。

　　紧扣增量扩面。今年1月9日，大丰区慈善总会和区教育局围绕“慈善文化进学校”主题对示范点建设作了动员部署。年初，双方商定将5所中小学建成大丰区校园慈善文化建设示范学校;6月中旬，商定4所中小学争创省级示范学校，其他区级示范学校争创市级示范学校，鼓励其他学校争创区级示范学校。（韦 新 张 丰）